我是南师附中1956届高三丙班的学生钱理群。50年后，两鬓斑白的我又回到了母校，我依然是南师附中的学生，附中是我心中永远的家园。我们永远是附中的学生，我们永远怀念附中，因为这里有培育我们并终身鼓励我们的老师。 

名校者，有名师也。教师永远是立校之本。昨天是教师节，我们1956届的同学，在这里举行了陶强老师铜像的揭幕仪式，陶强老师是我们当年的数学老师，她以她的端庄的美、无私的爱、精湛的教学艺术，在每一位学生心中留下了永远美好而神圣的记忆。她是五六十年代附中老师的杰出代表，我们为她塑像，就是要向所有健在的和去世的恩师们致谢与致敬。

 今天在这里，我又看到了附中许多的年轻老师，我同样要向他们致敬，在教师面前应该永怀敬意。

 我知道，今天做一个中学教师很难很难，但我仍然要说：做教师真好，做南师附中老师尤其值得自豪。做一名附中的老师，一直是我的一个理想，一个梦想，感谢附中语文教研组的老师在2004年帮我圆了这个梦，这是我一生中尤其是晚年最辉煌的一景。

 今天我还看到许多年轻的中学生们，也就是我的师弟和师妹们，你们是如此的健康和阳光，作为我这样一个老学长，是羡慕不已。今天我想对在场的同学们提一个问题：你们认识附中，你们认识脚下附中这块土地吗？你们意识到做一名南师附中的学生意味着什么吗？我建议你们重新去看校园里那五尊塑像。附中是鲁迅生活过的地方，是曾经培育出巴金、胡风、袁隆平这样人中精英的园地。请你们再仔细地读一读每一尊塑像的题词：“学习鲁迅精神”、“掏出心来”，这不正是凝结了一个世纪的人文传统吗？“科教兴邦”、“科学探秘永无休”，这不正是科学精神的高度概括吗？

附中就是这样一所高扬人文精神和科学精神的圣地，正是这样的精神培育了一代又一代的学子。因此，我们有一个共同的名称，叫做附中人。可以说，我奋斗一生就是为了不辜负“附中人”这个称呼。让我们一起来思考，来努力，做一个名副其实的真正的附中人。

谢谢大家。